HEMISFERIOS CEREBRALES Y SUS FUNCIONES.

¿ QUE SON LOS HEMISFERIOS CEREBRALES?









Los hemisferios cerebrales forman la mayor parte del encéfalo y están separados por una misma cisura sagital profunda en la línea media: la cisura longitudinal del cerebro. La cisura contiene un pliegue de la duramadre y las arterias cerebrales anteriores. En la profundidad de la cisura, una gran comisura: el cuerpo calloso, conecta los dos hemisferios a través de la línea media.




Para aumentar el área de la superficie de la corteza cerebral al máximo, la superficie de cada hemisferio cerebral forma pliegues o circunvoluciones que están separadas por surcos o cisuras. Para facilitar la descripción se acostumbra a dividir cada hemisferio en lóbulos que se denominan de acuerdo a los huesos craneanos debajo de los cuales se ubican. Los surcos central y parietoccipital; lateral y calcarino son limites utilizados para la división de los hemisferios cerebrales en lóbulos frontales, parietales, temporales y occipitales.

¿QUE FUNCION TIENE EL HEMISFERIO DERECHO?

La parte derecha está relacionada con la expresión no verbal.
Está demostrado que en él se ubican la percepción u orientación espacial, la conducta emocional (facultad para expresar y captar emociones), facultad para controlar los aspectos no verbales de la comunicación, intuición, reconocimiento y recuerdo de caras, voces y melodías. El cerebro derecho piensa y recuerda en imágenes.
Diversos estudios han demostrado que las personas en las que su hemisferio dominante es el derecho estudian, piensan, recuerdan y aprenden en imágenes, como si se tratara de una película sin sonido. Estas personas son muy creativas y tienen muy desarrollada la imaginación.

¿QUE FUNCION TIENE EL HEMISFERIO IZQUIERDO?

El hemisferio izquierdo es el dominante en la mayoría de los individuos.
Parece ser que esta mitad es la más compleja, está relacionada con la parte verbal.
En el se encuentran dos estructuras que están muy relacionadas con la capacidad lingüística del hombre, el "Area de Broca" y "Area de Wernicke"(áreas especializadas en el lenguaje y exclusivas del ser humano).
La función especifica del "Area de Broca" es la expresión oral, es el área que produce el habla.
Por consiguiente, un daño en esta zona produce afasia, es decir, imposibilita al sujeto para hablar y escribir.
El "Area de Wernicke" tiene como función específica la comprensión del lenguaje, ya que es el área receptiva del habla.
Si esta zona se daña se produce una dificultad para expresar y comprender el lenguaje.
Además de la función verbal, el hemisferio izquierdo tiene otras funciones como capacidad de análisis, capacidad de hacer razonamientos lógicos, abstracciones, resolver problemas numéricos, aprender información teórica, hacer deducciones...

pensamiento creativo y lateral.

¿que es el pensamiento creativo?

consiste en el desarrollo de nuevas ideas y conceptos.se trata de la habilidad de formar nuevas combinaciones de ideas para llenar una necesidad. tiende a ser original.

¿cuales son los elementos del proceso creativo?
*preparacion.
*generacion.
*incubacion.
*iluminacion.
*evaluacion.
*elaboracion.

¿que es el pensamiento lateral?
fue propuesto por edward de bono para representar caminos alternativos, es un tipo de pensamiento creativo y perceptivo,es aquel que nos permite movernos hacia los lados para mirar el problema contara prespectiva y esta en una habilidad mental adquirida con la practica. se caracteriza por ser libres, asociativo y nos permite llegar a una solucion desde otro angulo. y fue propuesto en 1967.

¿que es el pensamiento lineal?
se conoce como el pensamiento lineal o vertical de manera tradicional de pensamiento, es decir, aquella que se desarrolla generalmente durante la epoca escolar de manera directa y progresiva.

¿que diferencia existe entre pensamiento lineal y el pensamiento lateral?

lineal: sigue una direccion recta, empleando cuestiones de indole tecnica y cientifica.
lateral: es escencial para el desarrollo de la creatividad y el ingenio, por lo tanto es de gran importancia que se estimule mediante juegos o artisticamente.

TIPOS DE INTELIGENCIAS MULTIPLES

Howard Gardner añade que así como hay muchos tipos de problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencia. Hasta la fecha Howard Gardner y su equipo de la Universidad Harvard han identificado ocho tipos distintos:
Inteligencia lingüística: la que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utiliza ambos hemisferios.
Inteligencia lógica-matemática: utilizada para resolver problemas de lógica y matemáticas. Es la inteligencia que tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que la cultura occidental ha considerado siempre como la única inteligencia.
Inteligencia espacial: consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones; es la inteligencia que tienen los marineros, pilotos, ingenieros, cirujanos, escultores, arquitectos, decoradores y diseñadores.
Inteligencia musical: permite desenvolverse adecuadamente a cantantes, compositores y músicos.
Inteligencia corporal cinética: o capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. Es la inteligencia de los deportistas, artesanos, cirujanos y bailarines.
Inteligencia intrapersonal: permite entenderse a sí mismo y a los demás; se la suele encontrar en los buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas.
Inteligencia interpersonal: es la inteligencia que tiene que ver con la capacidad de entender a otras personas y trabajar con ellas; se la suele encontrar en políticos, profesores, psicólogos y administradores.
Inteligencia naturalista: utilizada cuando se observa y estudia la naturaleza, con el motivo de saber organizar, clasificar y ordenar. Es la que demuestran los biólogos o los herbolarios.

INTELIGENCIAS MULTIPLES

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas".

Gardner define la inteligencia como una capacidad. Hasta hace muy poco tiempo la inteligencia se consideraba algo innato e inamovible. Se nacía inteligente o no, y la educación no podía cambiar ese hecho. Tanto es así que en épocas muy cercanas a los deficientes psíquicos no se les educaba, porque se consideraba que era un esfuerzo inútil.

creatividad.

la creatividad se relaciona con:

*entusiasmo.

*exito.

*destrezas.

*habilidades.

*actitudes.

*ganas.

*conocimientos.

*desenvolverse.

*expresion.

*expontaneidad.

*emociones.

*perspectivas.

creatividad respuestas de acertijos del blogger: http://creatividad143.blogspot.com/.

pendiente en el cafe:

*esta mañana se me cayo un pediente en el cafe. y aunque la taza estaba llena,el pendiente no se mojo? ¿porque?.

*seguramente no lo dejaron caer de inmediato y antes de que se cayera lo pudieron agarrar posiblemente nop¡¿¿.

olvidar el carnet de conductor.

Una señora dejo olvidado en casa el permiso de conducir. no se detuvo en un paso a nivel, desprecio una señal de direccion prohibida y viajo tres bloques en direccion contraria por una calle de sentido unico. todo esto fue observado por un agente de circulacion,quien,sin embargo, no hizo el menor intento en impedirselo. ¿porque?.

* seguramente el agente no le importo y se hizo el que no vio nada y pues lo ignoro pero talvez no se percato de que ese hecho podria traer consecuencias como un accidente u otra razon seria que posiblemente la conociera y lo paso por alto, o tambien ella si hiba en el sentido correcto nop??.

Dos latas con agua.

tenemos dos latas llenas de agua y un gran recipiente vacio. ¿hay alguna manera de poner toda el agua en el recipiente grande de manera que luego se pueda distingir que agua salio de cada lata?.

*posiblemente se podria teniendo mucha imaginacion pero como podrias distingir que cantidad de agua salio de cada lata si el agua es del mismo color por decirlo asi claro que si se refiere a cantidades al pesarla o medirla se podria pero toda el agua seria la misma creo??.

ingenio canino.

Un perro esta atado por el cuello a una cuerda de dos metros de longitud.¿como podra alcanzar un sabroso hueso situado a 4 metros de el.

*posiblemente lo logre si el perro es muy listo como el mio y se vaya desamarrando poco a poco hasta irse corriendo por el antes de que otro perro se lo gane o tambien podria obtenerlo si una persona se lo da o no''.

adivino en el futbol.

Uria Fuller , famoso por sus proesas psiquicas , es capaz de decir el tanteo de un partido de futbol antes de que comience el encuentro. hasta ahora nunca ha fallado.¿sera posible que acierte siempre?.

*posiblemente algunas veces no porque siempre hay cosas que se interponen el varias de las cosas como por ejemplo el partido ya que nadie podria decirnos bien a ciencia cierta que pasara en un futuro lejano solo dios es el k sabe que es lo que pasara .

la botella y el corcho.

*una botella de vino, taponada con un corcho esta llena hasta la mitad. ¿que podemos hacer para beber el vino sin sacar el corcho ni romper la botella?.

* pues podriamos tomar otra cosa que no fuera el vino ya que si esta a la mitad existe una forma de hacerlo pero pues no lo sabemos jijiji..

por : itzel - elsa....

creatividad.

denominada tambien inventiva pensamiento original, imaginacion constructiva... es la generacio de nuevas asociaciones entre ideas o conceptos, que habitualmente producen soluciones originales. la palabre creatividad deriva del latin "creare" la cual esta emparentada con "crecere" lo que significa crecer , lo cual significa "crear de la nada".

tipos de creatividad.

* creatividad caliente: es de libre expresion, incontrolada,emocional, es decir espontanea.

*creatividad fria: intenta de resolver problemas , desarrollar nuuevas sideas , etc.

*creatividad primaria: comun a todos los hombres , visualizando a cada uno con las mismas posibilidades de poseer la creatividad

tipos de creatividad y definicion de creatividad.

creatividad.